课程名称：几何量公差与检测实践

实践总学时：8

面向专业：机械设计制造及其自动化本科

先修课程：几何量公差与检测


一、课程性质、实验目的与基本要求

  课程性质:《几何公差与检测实践》是几何公差与检测实践教学任务完成后的一个重要实践教学环节，也是高等工科院校机械类专业学生第一次较全面的检测能力训练。对于学生理论联系实际能力、综合创新能力的培养、训练都是一个重要的实践环节。

  实验目的：

  1.掌握几何参数测量的基本原理、方法和基本技能。

  2.能熟练查阅公差手册和公差国家标准，能读懂图纸中的标注及正确标注技术要求

  3.培养学生运用相关知识对产品进行精度设计和产品质量检测的能力，为课程设计、毕业设计、将来的技术工作打下基础。

  基本要求：

  1.实践过程是在教师指导下由学生独立完成的。

  2.每个学生都应该明确实验的内容和具体过程。

二、实验项目与实验仪器设备

序号

实验项目

名称

学时数

实验内容提要

实验仪器设备


1

用内径千分表测量内径

2

用内径千分表测量内径

内径千分尺、内径千分表


2

平面度误差的测量

2

用千分表测量平面度误差。

平板、带千分表的测量架。

 


3

径向圆跳动和端面圆跳动的测量

2

（1）径向圆跳动；

（2）和端面圆跳动的测量

百分表或千分表，杠杆百分表


4

导轨直线度误差测量

0.5

框式水平仪对导轨直线度测量

  框式水平仪


5

箱体类零件位置误差的测量

2

（1）位置度误差的测量：

（2）垂直度误差的测量

（3）平行度误差的测量

（4）同轴度误差的测量

百分表、杠杆百分表、内径百分表、外径千分尺、宽坐直角尺、游标高度尺、其它辅助检具。


三、考核方式

实验设备由实验室老师准备，考生应自行携带笔、记录用纸。根据实验设备台数，分为2—4人/组。

考生应在当天完成实验内容后独立撰写实验报告或完成指定任务。

考核成绩以学习态度、实验操作能力和实验报告成绩综合评定（其中实验纪律10％，操作40％，实验报告50％）。